Новая психология
Науки подразделяются на фундаментальные и прикладные, гуманитарные и естественные, идеологизированные и более или менее нейтральные... Однако есть, видимо, еще одно сечение, отделяющее науки, представляющие собой стройную теоретическую систему, от «наук», являющихся по сути дела собранием фактов, частных выводов и гипотез. К числу последних, и это сегодня признает большинство исследователей, принадлежит немолодая уже психология.
На сайте авторские статьи на тему психологии и психотерапии. Они знакомят с новыми идеями и практическим развитием известных психологических направлений. Практика применения НЛП, эриксоновского гипноза, командного моделирования, телесной терапии, системных расстановок рождает новый индивидуальный опыт и уникальные подходы к решению насущных задач клиентов, их семей и организаций. Записанный в письменном виде этот опыт претерпевает новые процессы, структурируется и организуется. Часто подход автора не совпадает с общепринятым.
Разделы
Актуальность данной темы заключается в том, что социальная среда оказывает сильнейшее влияние на человека и является как бы источником, питающим развитие личности, прививает ему общественные нормы, ценности, роли и т.д.
Причины и последствия разводов
Семья — основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью. Как устойчивое объединение возникает с разложением родового строя.
Личностный подход в психологии
Личностно-ориентированный подход предполагает не формирование личности с заданными свойствами, а создание условий для полноценного проявления и соответственно развития личностных функций субъектов образовательного процесса.
Исследование влияния детско-родительских отношений на формирование
самооценки детей старшего дошкольного возраста. Методическое
обеспечение исследования
Целью данного исследования было исследование влияния детско-родительских отношений на формирование самооценки детей старшего дошкольного возраста. Исследование проводилось в городе Красноярске с 14.10.2007 по 19.04. 2008 года. Для проведения исследования было выбрано детское дошкольное учреждение Кировского района г. Красноярска (№ 224). ...
Итоги формирующего этапа: влияние коррекционной программы, направленной на
развитие памяти у учащихся коррекционного 2 класса
Для решения поставленных на констатирующем этапе задач нами была разработана коррекционная программа, направленная на развитие памяти у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста с помощью дидактических игр (см. Приложение Н). На данном этапе были использованы различные методы, приемы, а также развивающие игры по ...
Леонгард: Типологические модели акцентуаций характера и психопатий[3]
Типологическая модель К. Леонгарда включает в себя 10 типов акцентуированных личностей. Они разделены на 2 группы: акцентуации характера (демонстративный, педантичный, застревающий, возбудимый); акцентуации темперамента (гипертимический, дистимический, тревожно- боязливый, циклотимический, аффективный). Леонгард считает, что люди отличаю ...