Самое популярное
- Психологические факторы формирования преступного поведения личности - 2586
- Функциональные и дисфункциональные последствия конфликта - 2525
- Самооценка - как психологическая категория. Понятие самооценки и ее место в структуре самосознания - 2378
- Психологические особенности старших дошкольников - 2362
- Такесика - 2342
- Особенности невербального общения в разных странах - 2313
- Психологический портрет конфликтной личности - 2255
- Основные психологические теории мотивации. Рационалистические и иррационалистические подходы к сущности и происхождению мотивации - 2217
- Виды самооценки и факторы, влияющие на ее развитие - 2114
- Сущность личностно-ориентированного подхода в учебно-воспитательном процессе в детском доме - 1962
- Социальная рефлексия - 1871
- Заключение - 1811
- Коммуникативные потребности и мотивы - 1736
- Основные теории происхождения и развития воображения - 1656
- Основные факторы и механизмы развития личности - 1631
- Структура психологического исследования - 1570
- Молодежь как группа риска - 1400
- Психолого-педагогическая характеристика игровой деятельности. Возрастные особенности сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста с сохранным развитием - 1398
- Методики и процедура исследования конфликтного потенциала личности - 1397
- Роль и функции менеджера в современной организации - 1333
- Теоретические основы изучения девиантного поведения подростков. Сущность и содержание понятия девиантного поведения - 1323
- Социально – педагогическое сопровождение - 1318
- Теоретические исследования влияния детско-родительских отношений в семье на межличностные отношения старших дошкольников. Исследования отечественных психологов в области детско-родительских отношени - 1297
- Психология преступного деяния - 1288
- Виды игр - 1288
- Стандартизация психологических тестов - 1271
- Психологические особенности проведения деловых переговоров и бесед. Деловые переговоры, беседы. Методы и техника ведения деловой беседы - 1148
- Визуальный контакт - 1134
- Типология жизненных стратегий - 1063
- Коррекционная программа в системе детско-родительских отношений - 1043
Функции воображения
Разум человека не может находиться в бездеятельном состоянии, поэтому люди так много мечтают. Мозг человека продолжает функционировать и тогда, когда в него не поступает новая информация, когда он не решает никаких проблем. Именно в это время и начинает работать воображение. Установлено, что человек по своему желанию не в состоянии прекр ...
Профессионально значимые психофизиалогические качества
личности и их профессиональная обусловленность
Момент, когда проблема выбора профессии начинает тревожить, знаменует, социальную и психологическую зрелость подростка. При выборе профессии очень важно соответствие между психологическими особенностями человека и соответствующими характеристиками профессии. Прежде чем выяснять какие «профессионально важные качества» личности необходимы ...
Основные факторы и механизмы развития личности
Факторы, которые оказывают влияние на формирование личности: 1) биологическая наследственность. Биологическое наследие каждого человека поставляет материал, который затем преобразуется различными способами в человеческую особь, индивида, личность; 2) физическое окружение. В одинаковых физических и географических условиях формируются разн ...