Новое на сайте
- Планирование семьи
- Розвиток процесів пам´яті
- Пасивні стилі поведінки
- Заключение
- Глава 2
- Введение
- Глава 1
- Исследование внимания в психофизиологии
- Конфликтное поведение человека
- Введение
- Теоретические подходы к рассмотрению конфликтного поведения человека
- Принуждение (борьба, соперничество, конфронтация)
- Уход (уклонение)
- Уступка (приспособление)
- Компромисс
- Характеристика негативных психических состояний
- Влияние негативных психических состояний на конфликтное поведение человека
- Заключение
- Конфликтный потенциал личности
- Введение.
- Психологические характеристики личности и их влияние на конфликтное взаимодействие. Теоретические основы исследования. Основные понятия.
- Психологическая традиция изучения конфликтов.
- Конфликт и личность.
- Методы и организация эмпирического исследования. Цель, предмет, гипотезы, задачи и основные подходы к исследованию.
- Методики и процедура исследования конфликтного потенциала личности
- Результаты исследования и психоло еиче кая интерпретация.
- Заключение
- Приложения
- Креативность и мотив достижения в структуре личности
- Введение
Самоуважение, самооценка и мотивация социального поведения
Самоуважение является эмоциональной компонентой Я-концепции, как целостного представления человека о себе как о личности, биологическом организме, члене общества, работнике, профессионале и т.д. Я-концепция выступает как установка по отношению к самому себе. Самооценка – это оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и мест ...
Должностная инструкция
1 )Министерство образования Российской Федеации Приказ от 22.1099 №636 Об утверждении Положения о службе практической психологии в системе 2) Письмо Министерства Образования РФ от 27.06.03 г №28 51-513/16 Методические рекомендации 3) Министерство образования РФ Приказ 01.03.04 Москва 945 «О режиме рабочего времени и отдыха работников обр ...
Феноменологическая и метафизическая парадигмы в психологии
Цель последующих рассуждений состоит в том, чтобы приблизиться к задаче освобождения научного мышления в психологии от догм и договоренностей, появившихся или имеющих вероятность появиться в результате принятия той или иной парадигмы. Знание содержания своего сознания и знание о том, что данное держание сознания переживается, есть, безус ...