Темпинг-тестСтраница 2
Таблица 2. Зависимость максимальной частоты движений от силы нервной системы
|
Группы |
Максимальный темп движений при силе нервной системы | |||
|
Большой |
Средней |
Средне- |
Слабой | |
|
слабой | ||||
|
1 (50 чел.) |
33,0 (28,0) |
30,4 (29,4) |
33,6 (33,6) |
33,5 (33,5) * |
|
II (50 чел.) |
30,3 (28,0) |
29,4 (29,0) |
32,2 (32,2) |
32,7 (32,7) |
|
III (51 чел.) |
35,8 (31,8) |
32,8 (31,7) |
34,5 (34,5) |
37,0 (37,0) |
|
IV (43 чел.) |
34,1 (29,4) |
32,7 (31,7) |
34,5 (34,5) |
36,5 (36,5) |
|
V (44 чел.) |
35,5 (31,0) |
33,2 (32,2) |
34,4 (35,4) |
39,7 (39,7) |
Некоторыми авторами (В.Я. Малков, 1958, Н.А. Макаренко и др., 1987) показано, что характеристики теппинга, изменяясь при утомлении, могут служить индикатором функционального состояния обследуемого. Они изменяются и при действии стресс-факторов (Е.Я. Сурков, 1984), однако эти изменения разнонаправлены у разных индивидуумов. Лица со слабой нервной системой показывают меньшую скорость теппинга при действии стресс-факторов, тогда как лица с сильной – более высокую. Знание этих закономерностей позволяет более строго решать вопросы диагностики устойчивости к стресс-факторам.
Таким образом, максимальный темп движений, изменяясь при утомлении, стрессе и в других случаях, может служить индикатором функционального состояния человека.
Творческая реализация
личностного подхода. Методология личностно-ориентированного взаимодействия
Педагогическое воздействие осуществляется педагогом с целью развития личности ребенка, перевода его на позицию субъекта. Педагогическое воздействие - это не любое воздействие, а воздействие педагога, являющегося носителем сознания, воли, отношений, а, следовательно, осознающим связи своего <Я> с другими <Я>, с миром в целом. ...
Характеристика исходов конфликта
Исходы конфликта (формы его разрешения) очень разнообразны. Снять конфликт можно двумя путями: через снятие инцидента и через разрешение конфликтной ситуации. Снятие инцидента - это попытка каким-то образом приглушить конфликт. Его можно либо перевести на стадию осознания (без конфликтных действий), либо на стадию неосознаваемой конфликт ...
Отцовство в меняющихся социокультурных условиях
Семья – необходимая составляющая социальной структуры цивилизованного общества, исторически изменяющееся явление. Родительство как психологический феномен предполагает наличие двух его составляющих: отцовства и материнства. Отцовство как социальная роль – значительно более позднее образование, считает М. Мид, нежели материнство. Идеальны ...