Операции и процессы мышления

Процесс мышления подчиняется определенной логике. В структуре мышления можно выделить ряд логических операций — сравнение, анализ, синтез, абстракцию и обобщение. Каждая из этих операций выполняет определенную функцию в процессе познания и находится в сложной взаимосвязи с другими операциями. С помощью функции сравнения устанавливается сходство и различие отдельных объектов. Результатом сравнения может стать классификация, которая может выступать как первичная форма теоретического и практического познания.

Анализ — это процесс разделения целого на составляющие его элементы с последующем их сравнением. Операция анализа заключается в более глубоком проникновении в природу вещей, что требует раскрытия их внутренних связей, закономерностей и свойств. Процесс синтеза служит средством объединения отдельных элементов, которые были выделены в процессе анализа. Анализ и синтез обычно осуществляются совместно, что способствует более глубокому познанию действительности. Следует заметить, что понятие интеллекта 8 своем формировании прямо зависит от совершенствования операций мышления, таких как анализ, синтез и обобщение.

Абстракция обеспечивает возможность выделения одних признаков и отвлечение при этом от других. Абстрагирование предназначено для более тщательного изучения признаков и, как правило, выполняется на основании ранее проведенных анализ и синтеза. В результате операций анализа, синтеза и абстрагирования происходит формирование понятий. Абстрагированными могут быть не только свойства, но и действия (например, метод решения задач). Определенный метод решения задач может быть применен к другим условиям только тогда, когда данный метод осознан и осмыслен безотносительно к конкретной задаче.

Обобщение служит средством объединения предметов или явлений по их существенным признакам и свойствам. При этом понятие становится одной из форм мысленного обобщения. Кроме рассмотренных выше операций мышления, выделяют также процессы мышления — суждение, умозаключение, определение понятий, индукцию и дедукцию. Суждение это высказывание, выражающее определенную мысль. Умозаключение — серия логически связанных высказываний, на основании которых делается заключение. Определение понятий — это система суждений о некотором классе предметов, выделяющая наиболее общие их признаки. Индукция — способ производства умозаключении, заключающийся с способности делать вывод частного суждения из общего. Дедукция — это вывод общего из частного.

Агрессивность . Низкий уровень агрессивности
Наиболее полную информацию об уровне агрессивности обследуемого дает сопоставление классического варианта методики «Несуществующее животное» с дополнительным вариантом «Злое животное». В частности, такое сопоставление позволяет выявить скрытые, в том числе сознательно скрываемые, агрессивные тенденции. Показателем отсутствия таких тенден ...

Психолого-педагогические рекомендации по результатам исследования
Рекомендации педагогам по развитию межличностных отношений в группе дошкольников и на развитие эмоциональных связей с семьей. Цели и задачи эмоционально-нравственного развития дошкольника, развитие его отношений со сверстниками могут быть реализованы в рамках подраздела программы «Пралеска» «Человек и общество», который в свою очередь со ...

Роль отца в формировании личности ребенка. Стили семейного воспитания в полной семье его значение в становлении личности ребенка
"Все мы родом из детства", "Все - и хорошее, и плохое человек получает в семье". Эти педагогические мудрости известны, наверное, всем. Именно семья была, есть и, по-видимому, всегда будет важнейшей средой формирования личности и главнейшим институтом воспитания, отвечающим не только за социальное воспроизводство насел ...