Общие понятия о личности

Личность — это субъект деятельности и отношений. Личность — это понятие социальное. Личность — это социально-психологическая сущность человека, которая формируется в результате усвоения человеком общественных форм сознания и поведения. Человек становится личностью в процессе жизнедеятельности под влиянием общения, воспитания и обучения. Сущность каждого человека как личности составляет совокупность связей и отношений, в которые он включен как субъект. Отправной момент для формирования личности — это индивид. Это исходное состояние для развития человека. Личность — это результат развития индивида, полное воплощение человеческих качеств. Личность — это не только субъект и продукт общественных отношений, но и активный субъект, который строит свой мир и свои личные качества. Быть личностью — значит иметь активную жизненную позицию, постоянно строить самого себя, владеть приемами и средствами, которые помогают овладеть собственным поведением. Личность является саморазвивающейся системой. Личностью называют человека, который достиг определенного уровня психического развития. Этот уровень характеризуется тем, что в процессе самопознания человек воспринимает и переживает себя как единое целое, отличное от других людей.

Личность — это автономный человек, который выступает независимо от общества, способный противопоставить себя обществу. Личная независимость сопряжена с умением властвовать над собой. Личность каждого человека наделена присущим только ей сочетанием психологических черт и особенностей, которые отличают от других людей и составляют своеобразие каждого человека.

Индивидуальность — это своеобразие и неповторяемость психики и личности индивида. Индивидуальность проявляется в темпераменте, характере, привычках, которые преобладают в качестве познавательных процессов (восприятия, памяти, мышления, воображения), способностях, стиле деятельности и общении. Не существует двух одинаковых людей с одинаковым сочетанием психологических особенностей. Каждый человек индивидуален и неповторим.

Предпосылка формирования индивидуальности — анатомические и физиологические задатки, которые преобразуются в своеобразные и неповторимые черты. Каждый индивид — это индивидуальность, так как человеческая сущность формируется как его собственная неповторимая биография, история жизни. Это означает, что индивидуальность не входит в характеристику личности, она может быть не представлена в системе взаимодействия и межличностных отношений. Личностными выступают только индивидуальные качества.

Принципы организации воспитательной работы в детском доме
1. Принцип творческого начала в проведении и организации любого воспитательного мероприятия. Под этим понимается хорошо продуманное по содержанию, четко организованное по форме, но с элементами неожиданности, творчества, проблемности, сюрприза. Особенно это важно для воспитанников, которые в силу обстоятельств лишены должного социального ...

Особенности межличностных отношений в дошкольном возрасте
Изучению межличностных отношений в дошкольных группах посвящено достаточное число исследований. Именно на дошкольных возрастных уровнях удается проследить трансформацию требований, предъявляемых к ребенку извне, в требования, которые он адресует своим сверстниками и самому себе, в эталоны нравственной оценки и самооценки. Я.Л. Коломински ...

Применение различных методов профилактики наркомании среди несовершеннолетних в практической деятельности педагога-психолога
Для исследования эффективности профилактических мероприятий наркомании среди несовершеннолетних была набрана группа в количестве 20 человек, возраст учащихся 14 лет. Исследование проводилось на базе Межшкольного учебного комбината г. Тары. Для выяснения отношения подростков к наркотикам и наркоманам использовались следующие диагностики: ...