План работы педагога–психолога на 2009-2010 учебный год

Сюда входят следующие разделы:

1.Психодиагностика

-Психологическая коррекция

-Психопрофилактика

-Психологическое консультирование

-Экспертная работа

-Методическая работа

2. График работы педагога-психолога БОУ Омской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 7 I вида»

3. График коррекционно-развивающих занятий на 2009-2010 учебный год, I четверть

4. График диагностических занятий на 2009-2010 учебный год, I четверть

5. Индивидуальный план профессиональной деятельности педагога –психолога на 2009-2010 год

6. Схема помещения I этаж на случай ЧС

7. Должностная инструкция педагога-психолога

8. Инструкция № 80 о порядке действий персонала по обеспечению безопасности и быстрой эвакуации людей при пожаре в школе-интернате №7

2 папка


Проблемы возрастной психологии
В возрастной психологии проблемами можно считать несколько вопросов, постоянно присутствующих в деятельности ученого, исследующего закономерности развития психической реальности. Будем считать проблемой вопрос, на который нет однозначного ответа. Такие вопросы можно разделить на две (очень условные) категории: вечные вопросы (или проблем ...

Некоторые эффекты и законы памяти
· Эффект Зейгарника состоит в следующем. Если людям предложить серию заданий и одни из них позволить довести до конца, а другие прервать незавершенными, то окажется, что впоследствии испытуемые почти в два раза чаще вспоминают незавершенные задания, чем завершенные к моменту прерывания. Это объясняется тем, что при получении задания у ис ...

Оценка результатов
Подсчитайте общее число баллов. Если вы набрали 5-7 баллов, значит, живете с ребенком душа в душу. Он искренне любит и уважает Вас, Ваши отношения способствуют становлению его личности. Сумма баллов от 8-10 свидетельствуют о наличии сложностей во взаимоотношении с ребенком, непонимании его проблем, попытках перенести вину за недостатки в ...