Разработка первоначальной формы опросника
Принимается решение о форме ответов: дихотомия, трихотомия, количественная оценка и т.п.
Далее, к каждому индикатору придумывают ряд заданий (вопросов или утверждений). При этом должно быть примерно одинаковое число прямых и обратных заданий
Требования к формулировкам заданий:
- неочевидность значений ответов;
- понятность и недвусмысленность;
- конкретность;
- в каждом задании должен быть только один вопрос или утверждение;
- следует избегать вопросов о частоте, если она не определена;
- не должны навязываться определённые ответы;
- формулировка должна побуждать к первому, пришедшему на ум ответу;
- испытуемому над ответами не приходилось бы надолго задумываться;
- задания должны охватывать всю область проявления.
Когда задания сформулированы, их следует «перемешать» так, чтобы
- вопросы по одному индикатору не шли подряд;
- прямые и обратные вопросы чередовались, лучше – случайным образом.
-
Введение.
Проблема конфликтных ситуаций и конфликтного поведения в межличностных отношениях - объект многолетних исследований в психологии, но по прежнему сохраняет свою актуальность. Одной из предпосылок к изучению тенденции личности к конфликтному взаимодействию выступает усложнение системы связей личности с окружающей ее предметной и социальной ...
Подходы к классификации детско-родительских отношений
Важным фактором психо-социального развития ребенка являются отношения родителей к детям. Ребенок усваивает нравственные позиции родителей, их отношения к другим людям, суждения и оценки, удовлетворяет свою потребность в положительных эмоциях, более предрасположен к внушению близких ему людей. Особенности взаимосвязи родителей и детей зак ...
Эмпирическое исследование связи ранних воспоминаний и жизненных стратегий
личности. Методологические основы и организация исследования
К концу 60-началу 70-х годов 20 века начал свое продвижение феноменологический подход, соответствующий «духу времени», открывший реальность субъективности, преодолевший противоречия между субъектом и объектом познания, вернувший психологии статус гуманитарной науки. Феноменологический подход реализуется в применении качественных исследов ...