Социальный интеллект как инструмент коммуникативного и организационного взаимодействия
- Введение
- Социальный интеллект
- Эмоциональный интеллект
- Эмоциональный интеллект
- Модель способностей
- Составляющие ЭИ в модели способностей
- Методы диагностики ЭИ, используемые в рамках модели способностей
- ЭИ в популярной (ненаучной) психологии, теория Гоулмена - смешанная модель ЭИ
- Биологические предпосылки ЭИ
- Социальные предпосылки развития ЭИ
- Структура ЭИ
- Определение EQ
- Способы диагностики: тестирование и оценка
- Социальная рефлексия
- Методы развития эмоционального интеллекта
Своеобразие младшего школьного возраста как этапа развития.
Младший школьный возраст связан с переходом ребенка к систематическому школьному обучению. Он становится «общественным» субъектом и имеет теперь социально значимые обязанности, выполнение которых получает общественную оценку. Ведущей в младшем школьном возрасте становится учебная деятельность. Она определяет важнейшие изменения, происход ...
Этиология и патогенез шизофрении
Уже давно признанной в развитии шизофрении считается роль наследственности, но сущность ее не ясна. Среди кровных родственников, страдающих этим заболеванием достоверно больше, чем в общей популяции. Если один из монозиготных близнецов заболевает шизофренией, то, как правило, заболевает и другой. Риск заболевания шизофренией для детей бо ...
Логика процессов личностного развития человека. Системно-структурное
представление о развивающейся личности
Личностное развитие человека в плане становления основных его макрохарактеристик может быть представлено в виде восходящей структуры с координатами самосознания и сознания (вертикаль и горизонталь соответствено). Подобная логическая схема лежит в основе антропологических теорий И. Канта, С. И. Гессена и Э. Эриксона, правда, без явного вв ...