Интерпретация результатов исследования
Страница 1

Результаты первого этапа исследования представлены в таблице 3 и рис. 2.

Таблица 3 - Уровень сформированности компонентов готовности к обучению детей экспериментальной группы до формирующего эксперимента.

Имя

Возраст

Результаты

Теста «Домик»

Рисование

мужской

фигуры

Копирование

слов

Срисовывание точек

Мотивационная сфера

(диагностическая

беседа)

1

Вера

6лет

2 балла С

2балла С

2 балла С

1 балл В

В

2

Лера

6лет 8месяцев

2 баллов

С

2 балла

С

2 балл

С

1 балл

В

В

3

Сергей

6 лет

5месяцев

4 балла

Н

4 балла

Н

2 балл

С

1 балл

В

В

4

Дарья

6 лет

1 месяц

0 баллов

В

3 балла

С

1 балл

В

1 балл

В

В

5

Олег

6 лет

6месяцев

2 балла

С

3 балла

С

1 балл

В

1 балл

В

В

6

Дарья

6 лет

8месяцев

0 баллов

В

1 балл

В

1 балл

В

1 балл

В

В

7

Вова

6 лет

3месяца

4 балла

Н

3 балла

С

2 балл

С

1 балл

В

В

8

Анна

6 лет

9месяцев

3 балла

Н

1 балл

В

2 балл

С

1 балл

В

В

9

Андрей

6 лет

3 месяца

3 балла

Н

1 балл

В

3 балла

Н

4 балла

Н

С

10

Сергей

7лет

3месяца

1 балл

С

4 балла

Н

1 балл

В

1 балл

В

В

11

Антон

6 лет

6месяцев

3 балла

Н

5 баллов

Н

2 балла

С

4 балла

Н

С

12

Саша

6 лет

9месяцев

1 баллов

С

4 балла

Н

1 балл

В

1 балл

В

В

13

Настя

6 лет

8месяцев

0 баллов

В

1 балл

В

1 балл

В

1 балл

В

В

14

Настя

6 лет

1 месяц

0 баллов

В

1 балл

В

1 балл

В

1 балл

В

В

15

Катя

6 лет

0 баллов В

1 балл В

1 балл В

1 балл В

В

16

Костя

6 лет

1 баллов С

2 балла С

2 балл С

1 балл В

В

17

Катя

6 лет

8месяцев

0 баллов

В

1 балл

В

1 балл

В

1 балл

В

В

Страницы: 1 2 3


Психологические особенности национальных стилей ведения переговоров
Американский стиль ведения переговоров отличается достаточно высоким профессионализмом. В американской делегации редко можно встретить человека, некомпетентного в тех вопросах, по которым ведутся переговоры. При этом по сравнению с представителями других стран члены американской делегации относительно самостоятельны при принятии решений. ...

Нейропсихологическая школа А.Р. Лурия
А.Р. Лурия – не только основоположник нейропсихологии нового типа, он создал отечественную нейропсихологическую школу – коллектив учеников, единомышленников, продолжающих разрабатывать его идеи. Научная школа – особое, весьма ценное и сравнительно редкое явление в науке. Далеко не все крупные ученые оставили после себя научную школу, что ...

Особенности развития памяти у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста
Мир, в котором мы живем, непрестанно воздействует на человека многими своими сторонами, но только часть происходящего вокруг оказывается в сознании. В этом проявляется избирательный характер нашего подсознания. В указанных двух свойствах видят обычно сущность внимания, понимая его как направленность и сосредоточенность сознания на опреде ...