Заключение

Страница 9

Приложение З – Взаимосвязь между мотивацией достижения, мотивации избегания и профессиональной мотивации и личностными факторами предпринимателей (по Пирсону)

Факторы	А	В	C	E	F	G	H	I	L	M	N	O	Q1	Q2	Q3	Q4
Виды мотивации
Мотивация достижения (высокий уровень)	0,143	0,143	-0.362	0,095	-0,225	0,568	0,093	-0,225	-0,245	0,225	0,095	-0,225	0,094	0,095	0,095	-0,225
Мотивация избегания (низкий уровень)	-0.225	0,093	0,078	-0,782	-0,109	-0,109	0,662	-0,109	-0,562	-0,109	0,143	-0,1	0,093	0,143	0,143	0,222
Профессиональная мотивация (высокий уровень)	0,224	0,265	-0,011	0,093	-0,562	0,562	0,756	0,265	0,265	-2,290	0,147	-0,562	0,265	0,124	0,078	-0,118

Методика "Опросник профессиональных предпочтений" (модификация теста Голланда)
Тест Голланда направлен прежде всего на исследование личностной направленности и склонности к выбору определенных групп профессий. Семиотика теста показана ниже: 1.Реалистический тип Профессионалы данного типа склонны заниматься конкретными вещами и их использованием, отдают предпочтение занятиям, требующим применения физической силы, ло ...

Эмпирическое исследование проблемы влияния детско-родительских отношений на межличностные отношения старших дошкольников. Организация исследования
Изучение детско-родительских отношений в семье дает ключ к пониманию того, как воздействуя на эти отношения, можно влиять на межличностные отношения старших дошкольников к сверстникам. Гипотеза: предполагается, что есть связь между детско-родительскими отношениями в семьях и межличностными отношениями старших дошкольников; проведение спе ...

Жесты
Жесты – это разнообразные движения руками и головой. Язык жестов – самый древний способ достижения взаимопонимания. В различные исторические эпохи и у разных народов были свои общепринятые способы жестикуляции. В настоящее время даже предпринимаются попытки создать словари жестов. О той информации, которую несет жестикуляция, известно до ...