Сравнительный анализ проявления страхов детей на констатирующем и
заключительном этапах исследованияСтраница 2
По опроснику А.И. Захарова выявлены следующие страхи:
|
Страх… |
Кол-во детей ответившие положительно |
Процентное соотношение % |
|
Одиночества |
8 |
28,5 |
|
Нападения |
15 |
53,5 |
|
Заболеть, заразиться |
12 |
42,8 |
|
Умереть |
24 |
85% |
|
Смерти родителей |
23 |
82,1 |
|
Каких – то людей |
10 |
35 |
|
Мамы и папы |
4 |
14,2 |
|
Того что накажут |
9 |
32,1 |
|
Сказочных героев |
12 |
42,8 |
|
Опоздать |
5 |
17,8 |
|
Перед сном |
11 |
39,2 |
|
Страшных снов |
13 |
46,4 |
|
Темноты |
12 |
42,8 |
|
Животных |
14 |
50 |
|
Транспорта |
9 |
32 |
|
Стихии |
11 |
39,2 |
|
Высоты |
13 |
46,4 |
|
Глубины |
11 |
39,2 |
|
Замкнутого пространства |
6 |
21,4 |
|
Воды |
12 |
42,8 |
|
Огня |
5 |
14,8 |
|
Пожара |
13 |
46,4 |
|
Войны |
7 |
25 |
|
Открытого пространства |
5 |
17,8 |
|
Врачей |
10 |
35 |
|
Крови |
13 |
46,4 |
|
Уколов |
7 |
25 |
|
Боли, неожиданных звуков |
6 |
21,4 |
План работы педагога–психолога на 2009-2010 учебный год
Сюда входят следующие разделы: 1.Психодиагностика -Психологическая коррекция -Психопрофилактика -Психологическое консультирование -Экспертная работа -Методическая работа 2. График работы педагога-психолога БОУ Омской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 7 I вида» 3. График коррекционно-развивающих зан ...
Структура
ЭИ
· Осознанная регуляция эмоций · Понимание (осмысление) эмоций · Различение (распознавание) и выражение эмоций · Использование эмоций в мыслительной активности ...
Конфликт и личность.
Среди факторов, разрушающе действующих на общение, вызывающих разного рода конфликты, выделяют индивидуально- психологические особенности личностей. В интерпретации сути конфликта и конфликтных отношений зарубежная психология акцентирует внимание прежде всего на врожденных или возникающих в онтогенезе, но, как правило, неискоренимых влеч ...