ЗаключениеСтраница 6
Планирование самостоятельной деятельности в группах раннего возраста.
|
Понедельник |
Вторник |
Среда |
четверг |
пятница |
|
Игровые действия с игрушкой по предварительному показу воспитателя. Игры с сенсорными материалами. Игры с двигательными игрушками. |
Побуждение к играм-инсценировкам на знакомом материале. Рассматривание картинок, иллюстраций (побуждение к общению). Упражнения в основных движениях. |
Создание условий для ролевых действий с сюжетными игрушками. Игры с дидактическими и сенсорными игрушками. Создание условий для самостоятельной двигательной деятельности. |
Самостоятельное рассматривание книг и иллюстраций материала. Игры с персонажами театра (театр игрушек, настольный театр, фланелеграф). Упражнения в основных движениях. |
Разговоры по телефону, рассматривание альбомов о семье. Развивающие и дидактические игры. Игры с двигательными игрушками. |
Приложение 14
Модель организации адаптационного периода детей третьего года жизни
Приложение 15
| |
|
Сентябрь. |
Октябрь. |
Ноябрь. |
|
«Познай себя как родителя» |
«Здоровый ребенок». |
«Общение родителей и детей» |
|
Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения. |
Профилактика простудных заболеваний. |
Игры и развлечения. |
|
Как помочь родителям в период адаптации детей к детскому саду. |
Система оздоровления. |
Домашние игры – детские травмы. |
|
Знание режима дня для воспитания. |
Закаливание в семье. |
Как организовать игровой уголок дома. |
|
Гигиенические требования к одежде ребенка. |
Нетрадиционные формы оздоровления: точечный массаж, чесночный настой, заваривание чая из лечебных трав. |
Какие игрушки покупать малышу. |
|
Анкетирование. Тест «Я и мой ребенок» |
Питание – залог здоровья. |
Организация прогулок с детьми. Любовь к книге. Детская библиотека в семье. |
Приложение 16
Основные формы работы детского сада с семьей
Закаливание в первой младшей группе
Приложение 18
Ступени закаливания.
|
Водные процедуры |
Полоскание |
Воздушные процедуры |
|
Душ |
Охлаждение водой |
Утренняя гимнастика |
|
Обтирание |
Водой из под крана |
Гимнастика на свежем воздухе |
|
Обливание стоп |
Водой комнатной температуры |
Активная гимнастика |
|
Обширное умывание |
Теплой водой |
Гимнастика в трусиках и босиком |
|
Ходьба босиком по мокрым дорожкам |
Настоем трав |
Гимнастика в облегченной одежде |
Заикание как нарушения речи
Заикание - довольно распространенный речевой недостаток, при котором говорящий испытывает специфические затруднения в произношении слов, фраз. Речь говорящего прерывается характерными остановками, запинками, повторами отдельных звуков, слогов и даже слов. Возникают эти затруднения только в момент речевого общения. Вне его прерывистость р ...
Теоретические исследования влияния детско-родительских отношений в семье на
межличностные отношения старших дошкольников. Исследования
отечественных психологов в области детско-родительских отношени
Семейные отношения, в которые непосредственно включён ребёнок – это детско-родительские отношения. Изучение детско-родительских отношений является чрезвычайно важным как для понимания факторов, влияющих на становление личности ребенка, так и для организации воспитательной практики. О значимости данной проблемы свидетельствует тот факт, ч ...
Общие понятия о личности
Личность — это субъект деятельности и отношений. Личность — это понятие социальное. Личность — это социально-психологическая сущность человека, которая формируется в результате усвоения человеком общественных форм сознания и поведения. Человек становится личностью в процессе жизнедеятельности под влиянием общения, воспитания и обучения. ...