Заключение

Страница 6

37. консервативность

38. культура поведения

39. лень

40. любовь к детям

41. любовь к модной одежде

42. мужественность

43. мягкость

44. надежность

45. наличие собственной позиции

46. напористость

47. напряженность

48. нежность

49. независимость

50. нелюбовь к ругательствам

51. необычность

52. неорганизованность

53. непостоянство

54. непрактичность

55. непредсказуемость

56. общительность

57. оживленность

58. оптимизм

59. опытность

60. основательность

61. открытость ума

62. очаровательность

63. падкость на лесть

64. привлекательность

65. привязанность

66. прямота

67. пунктуальность

68. развитая интуиция

69. развитое воображение

70. расслабленность

71. ревность

72. резкость

73. самоуверенность

74. светскость

75. серьезность

76. сила

77. сильная личность

78. склонность вести за собой

79. склонность к доминированию

80. склонность к идеализму

81. склонность к обладанию

82. склонность к переменам

83. склонность к риску

84. скромность

85. сложность натуры

86. сострадание

87. способность к лидерству

88. способность защищать

свои взгляды

89. способность утешать

90. тактичность

91. теплота

92. терпеливость

93. терпимость

94. манера тихо говорить

95. трудолюбие

96. уважительность

97. ум

98. умение полагаться

только на свои силы

99. умение понимать других

100. умение пошутить

101. умение работать

102. умение развлечь

103. умение сочувствовать

104. умение убеждать

105. умение уступать

106. умеренность

107. упорство

108. упрямство

109. хитрость

110. честность

111. чистота

112. чувство ответственности

113. чувство юмора

114. широта взглядов

115. эгоистичность

116. экстравагантность

117. энергичность

118. яркость

«Будь свободным!»
В Евангелии от Луки 4:16 говорится, что когда Иисус пришел в Назарет, Он «вошёл по обыкновению своему в день субботний, в синагогу и встал читать». Это было для него обычным делом: Он изучал. Он размышлял. Он был научен и обучен в слове Божьем. Он постигал истину и истина сделала Его свободным. Для одурманенного алкоголем трудно разобрат ...

Физиология памяти
Морфофункциональным субстратом памяти равно как эмоций и мотивационных состояний, являются прежде всего структуры лимбической системы. Принято считать, что физиологическая основа памяти лежит в так называемых последовательных временных связях, которые возникают в коре полушарий головного мозга, на условно-рефлекторных принципах. Одна из ...

Направленность личности и проблема профессионального самоопределения молодого человека
В условиях пересмотра многих традиционных форм обучения подростков и поиска новых образовательных моделей возникает проблема подготовки высококвалифицированных кадров, способных быстро приспосабливаться к новым условиям, обладающих высоким профессионализмом, востребованных на рынке труда. Повышается необходимость углубления понятия об ос ...