Обсуждение результатов исследования взаимосвязи фактора лет, прожитых без
отца с личностными характеристиками студентовСтраница 2
Анализируя данные таблицы 4.2, мы видим, что имеется отрицательная корреляция в ответах теста Басса – Дарки по шкале «Раздражение» с фактором лет, проведенных без отца у юношей. Чем дольше юноша воспитывался без отца, тем реакция раздражения проявляется у него менее интенсивно, то есть юноши из неполных семей меньше склонны проявлять вспыльчивость и грубость.
Таблица 4.2
|
Связь фактора лет, прожитых без отца с агрессивностью и враждебностью личности у юношей (Опросник Басса – Дарки) | |||||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 | |
|
1 |
1 | ||||||||||
|
2 |
-0,07 |
1 | |||||||||
|
3 |
0,24 |
0,59 |
1 | ||||||||
|
4 |
-0,41 |
0,18 |
0,24 |
1 | |||||||
|
5 |
-0,26 |
0,27 |
0,29 |
0,22 |
1 | ||||||
|
6 |
0,12 |
0,20 |
0,60 |
0,22 |
0,44 |
1 | |||||
|
7 |
-0,06 |
0,27 |
0,60 |
0,04 |
0,15 |
0,59 |
1 | ||||
|
8 |
-0,23 |
0,79 |
0,46 |
0,18 |
0,58 |
0,21 |
0,28 |
1 | |||
|
9 |
0,09 |
-0,32 |
0,05 |
0,20 |
-0,20 |
0,13 |
0,01 |
-0,59 |
1 | ||
|
10 |
-0,09 |
0,93 |
0,73 |
0,23 |
0,45 |
0,37 |
0,43 |
0,90 |
-0,37 |
1 | |
|
11 |
0,10 |
0,26 |
0,72 |
0,18 |
0,31 |
0,84 |
0,84 |
0,27 |
0,08 |
0,43 |
1 |
Методы лечения
Вылечить алкоголизм можно двумя методами - медикаментозным и психотерапевтическим, но чаще всего они применяются в комплексе. В современной медицине используется как лечение травами, народными средствами, нетрадиционными способами так и новейшими препаратами. Одной из наиболее эффективных методик является кодирование, основанное на психо ...
Общая характеристика высшего уровня элементарной сенсорной психики
Как уже отмечалось, наиболее низкоорганизованные формы многоклеточных беспозвоночных стоят на том же уровне психического развития, что и высшие представители простейших. Но то, что здесь не обнаруживаются существенные различия в поведении, несмотря на глубокие различия в строении, не должно нас удивлять, ибо, как уже говорилось, простейш ...
Эмпирическое исследование преодоления страхов у детей дошкольного и
младшего школьного возраста. Описание экспериментальной
выборки и методов исследования
Определить боящегося ребенка обычно не составляет труда. Об этом мы уже не раз говорили, подчеркивая напряженность и беспокойство в поведении, избегание источника угрозы и положительный ответ на вопрос о наличии страха. В последнем случае может присутствовать не столько сам страх, сколько опасения по поводу вероятности того или иного соб ...