Приложения

Страница 3

Сводная таблица по всем методикам для 2 группы

Таблица №5

№	Пол	возраст	тревожность	эмоции	алекситимия	эмпатия
1.	Женский	16	20	12	59	59
2.	Женский	16	26	9	66	60
3.	Женский	16	13	8	64	48
4.	Женский	17	9	8	60	51
5.	Женский	17	10	16	77	56
6.	Женский	17	19	9	45	49
7.	Женский	17	17	5	38	53
8.	Женский	18	12	4	50	48
9.	Женский	18	9	3	68	55
10.	Женский	19	24	6	56	54
11.	Женский	18	15	7	72	53
12.	Женский	18	9	8	59	53
13.	Женский	18	15	12	66	58
14.	Женский	18	14	11	85	62
15.	Женский	19	27	3	77	54
16.	Женский	15	14	7	52	53
17	Женский	17	12	8	65	52
18.	Мужской	15	14	4	60	56
19.	Мужской	49	27	7	68	55
20	Женский	15	17	8	70	49
21.	Женский	15	16	5	60	48
22.	Мужской	18	13	4	58	51
23.	Мужской	19	10	6	61	52
24.	Женский	15	16	7	65	54
25.	Женский	16	16	5	66	54

Занятие №5. «В гостях у муравьёв»
Цель: развитие объёма, концентрации и распределения внимания, произвольного внимания. Задачи: 1. Развивать объём, концентрацию, распределение внимания, наблюдательность. 2. Оптимизировать ориентировку в пространстве. 3. Создать положительный эмоциональный фон занятия. 4. Воспитывать уважение к окружающему миру, выдержку, терпимость. 5. В ...

Методы диагностики ЭИ, используемые в рамках модели способностей
Сторонники модели способностей исследуют эмоциональный интеллект, используя различные тестовые методики решения задач. Наиболее разработанная и сложная методика – MSCEIT. В каждой задаче, решение которой отражает развитие одного из четырех вышеупомянутых компонентов эмоционального интеллекта, имеется несколько вариантов ответа, и испытуе ...

Теоретические воззрения
Что же такое эмоции? Являются они преходящими состояниями или сопровож­дают нас постоянно? В какой мере они детерминированы ситуацией, условиями мо­мента, а в какой степени являются устойчивыми характеристиками индивида? Оче­видно, что нам не удастся дать однозначного ответа на поставленные вопросы. Пос­ле Кэттела и Шейера , после исслед ...