Приложения
Страница 3

Сводная таблица по всем методикам для 2 группы

Таблица №5

№

Пол

возраст

тревожность

эмоции

алекситимия

эмпатия

1.

Женский

16

20

12

59

59

2.

Женский

16

26

9

66

60

3.

Женский

16

13

8

64

48

4.

Женский

17

9

8

60

51

5.

Женский

17

10

16

77

56

6.

Женский

17

19

9

45

49

7.

Женский

17

17

5

38

53

8.

Женский

18

12

4

50

48

9.

Женский

18

9

3

68

55

10.

Женский

19

24

6

56

54

11.

Женский

18

15

7

72

53

12.

Женский

18

9

8

59

53

13.

Женский

18

15

12

66

58

14.

Женский

18

14

11

85

62

15.

Женский

19

27

3

77

54

16.

Женский

15

14

7

52

53

17

Женский

17

12

8

65

52

18.

Мужской

15

14

4

60

56

19.

Мужской

49

27

7

68

55

20

Женский

15

17

8

70

49

21.

Женский

15

16

5

60

48

22.

Мужской

18

13

4

58

51

23.

Мужской

19

10

6

61

52

24.

Женский

15

16

7

65

54

25.

Женский

16

16

5

66

54

Страницы: 1 2 3 4 5


Эмпирическое исследование преодоления страхов у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Описание экспериментальной выборки и методов исследования
Определить боящегося ребенка обычно не составляет труда. Об этом мы уже не раз говорили, подчеркивая напряженность и беспокойство в поведении, избегание источника угрозы и положительный ответ на вопрос о наличии страха. В последнем случае может присутствовать не столько сам страх, сколько опасения по поводу вероятности того или иного соб ...

Коррекционная программа в системе детско-родительских отношений
Традиционно психологическая помощь семье оказывается в рамках индивидуальной психологической консультации, лекционных собраний или групповых консультаций, которые имеют существенный недостаток. Родителям говорят о необходимости менять себя и свое поведение, о необходимости более чуткого или внимательного отношения к детям. В результате, ...

Общение в системе социально-психологического исследования. Определение предмета и задач социально-психологических исследований
На сегодняшний день существует 4 основных точки зрения, лежащие в основе рассмотрения предмета «социальная психология» различными авторами[1]: 1) Характеристика индивида как участника социальных отношений (что изменяется в человеке, когда он вклинивается в различные социальные группы). Пример: На работе человек - жесткий, требовательный, ...