Заключение

Страница 4

Приложение 3

Результаты теста ОРО у мам и пап

	Результаты мам					Результаты пап
Ф. И. ребенка	Принятие отвержен.	Копер.	Симбиоз	Авторит. Гипер.	Маленький Неудачник	Принятие отвержен.	Кооперация	Симбиоз	Авторит. гиперсоц	Маленький Неудачник
Никита Ч.	36	29	16	11	8	27	23	22	14	14
Даниил Р.	31	24	19	12	14	37	18	12	19	14
Олег А.	17	21	18	23	21	24	31	12	19	14
Оля А.	30	25	20	13	12	35	30	15	10	10
Софья Б.	35	30	15	10	10	24	31	12	19	14
Софья В.	32	23	20	12	13	21	21	18	23	17
Наташа В.	24	31	12	19	14	38	23	20	11	8
Коля В.	33	28	17	11	11	26	23	21	17	13
Света Д.	34	27	22	13	4	33	28	17	11	11
Маша З.	35	30	15	10	10	34	27	22	13	4
Саша К.	29	25	17	14	15	36	29	16	11	8
Настя Н.	27	23	22	14	14	31	24	19	12	14
Игорь Л.	37	18	12	19	14	17	21	18	23	21
Даша М.	38	23	20	11	8	30	25	20	13	12
Рома М.	26	23	21	17	13	26	23	21	17	13
Ваня П.	33	28	17	11	11	33	28	17	11	11
Гена П.	34	27	22	13	4	34	27	22	13	4
Полина П.	31	23	12	19	14	32	23	20	12	13
Денис Е.	34	27	17	11	11	32	23	18	23	4
Андрей К.	35	28	22	13	4	30	25	20	13	12

Высший уровень развития перцептивной психики
В мире животных процесс эволюции привел к трем вершинам: позвоночные, насекомые и головоногие моллюски. Соответственно высокому уровню строения и жизнедеятельности этих животных мы наблюдаем у них и наиболее сложные формы поведения и психического отражения. Представители всех трех «вершин» способны к предметному восприятию, хотя, очевидн ...

Экспериментальное изучение влияния темперамента учащихся на их профессиональный выбор. Организация и проведение исследования
Экспериментальная часть нашего исследования проводилась с учениками 9 и 11 классов общеобразовательной школы (выборка состояла из 21 человека). Исследование осуществлялось в несколько этапов: На первом этапе определялся тип темперамента испытуемых. На втором этапе осуществлялся выбор желаемой профессии и вида профессиональной деятельност ...

Исследование личности и ее профессиональной успешности в психологической науке. Исследование феномена профессиональной успешности в психологии
Потребность в непрерывном совершенствовании системы подготовки квалифицированных кадров, неполная реализованность своего потенциала персоналом с большим стажем работы в различных сферах со всей остротой ставят вопросы целостного становления личности в профессии, установления форм, в которых оно происходит. Без решения этих задач невозмож ...