ЗаключениеСтраница 5
Таблица 5
Результаты наблюдения за поведением детей младшего школьного возраста с заиканием и с нормой речи
Имя |
Речь |
Поведенческие проявления | ||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 | |||
1 |
Илья Т. |
Заикание |
+ |
+ | ||||||||||||||
2 |
Егор П. |
Заикание |
+ | |||||||||||||||
3 |
Наташа В. |
Заикание |
+ | |||||||||||||||
4 |
Андрей С. |
Заикание |
+ |
+ | ||||||||||||||
5 |
Богдан Г. |
Заикание |
+ |
+ | ||||||||||||||
6 |
Ира Б. |
Заикание |
+ |
+ | ||||||||||||||
7 |
Павел Г. |
Заикание |
+ | |||||||||||||||
8 |
Ярослав К. |
Заикание |
+ | |||||||||||||||
9 |
Женя К. |
Заикание |
+ | |||||||||||||||
10 |
Полина Л. |
Норма | ||||||||||||||||
11 |
Слава Р. |
Норма |
+ | |||||||||||||||
12 |
Ксюша К. |
Норма | ||||||||||||||||
13 |
Алена А. |
Норма |
+ | |||||||||||||||
14 |
Настя М. |
Норма | ||||||||||||||||
15 |
Андрей З. |
Норма |
+ | |||||||||||||||
16 |
Ваня Н. |
Норма | ||||||||||||||||
17 |
Даша Ч. |
Норма | ||||||||||||||||
18 |
Рома В. |
Норма |
+ |
Рассмотрение общепсихологического свойства «Внимание» по отношению к «Ки»
понятию
Внимание имеет обыкновение рассеиваться, намерения меняются, и модели мускульной активности, сохраняя одну и ту же внешнюю форму, варьируются в зависимости от обстоятельств. Абсолютно понятно, что внимание – это особое свойство человеческой психики. Оно не существует самостоятельно – вне мышления, восприятия, работы памяти, движения. Пси ...
Младший школьный возраст
В возрасте 7— 10 лет у ребенка формируется учебная деятельность, которая является для него ведущей. Младший школьник переходит от игры к учению как основному способу усвоения человеческого опыта, выраженного в форме научного знания. В силу своей переходности младший школьный возраст обладает глубокими потенциальными возможностями физичес ...
Общественное мнение
Общественное мнение — единые по содержанию суждения о фактах социальной жизни, коллективной деятельности, деятельности отдельных личностей. Оно приобретает функцию оценки и формируется либо стихийно, либо сознательно. Стихийное мнение опирается на информацию, передаваемую «из уст в уста» (слухи). Общественное мнение, отражающее господст ...