Психокоррекционная программа на развитие внимания для старшего дошкольного возраста

• Пояснительная записка
• Занятие №1. «В гостях у мышки»
• Занятие №2 «В гостях у белки»
• Занятие №3 «В гостях у птички»
• Занятие №4 «В гостях у собачки»
• Занятие №5. «В гостях у муравьёв»
• Занятие №6 «В гостях у пчёлки»
• Занятие №7 «В гостях у мишки»
• Занятие №8 «В гостях у курочки»
• Занятие №9 «В гостях у кошки»
• Занятие №10 «Встречаем мишку»

Особенности мотивации и мотивов при различных заболеваниях
Нервно-психические расстройства объединяемые под названием неврозы, вызываются различными психотравмирующими факторами, в том числе и препятствиями в удовлетворении потребностей влечении, желании человека Клинически выделяют основные формы неврозов: неврастению, истерию и невроз навязчивых состояний. Неврастения возникает преимущественно ...

Операции и процессы мышления
Процесс мышления подчиняется определенной логике. В структуре мышления можно выделить ряд логических операций — сравнение, анализ, синтез, абстракцию и обобщение. Каждая из этих операций выполняет определенную функцию в процессе познания и находится в сложной взаимосвязи с другими операциями. С помощью функции сравнения устанавливается с ...

Связь с психическими расстройствами
Несмотря на интенсивность травматических событий, их экстремальную негативность и мощные затраты, требующиеся на адаптацию, реакции на них очень разные; у большинства людей эти события проходят через какое-то время (обычно через четыре-шесть недель) или перерабатываются. Однако, как правило, травмы оставляют после себя ощутимые следы в ф ...