Внушение и его роль в общественной жизни
- Введение
- Природа внушения
- Понятие и механизмы внушения
- Внушение в бодрственном состоянии
- Невольное внушение и взаимовнушение
- Гипноз, как проявление внушающего поведения
- Внушение в психолого- педагогической работе
- Самовнушение и аутогенная тренировка
- Первая ступень AT.
- Классическая высшая ступень AT
- Самовнушение по методу Куэ.
- Логика процессов личностного развития человека. Системно-структурное представление о развивающейся личности
- Стадии личностного развития человека
- Логические основания личностного развития человека
- Практическое исследование
- Заключение
Всегда ли партнеры сходятся в оценке своих отношений?
Расхождения во взглядах - даже между близкими партнерами неизбежная часть повседневной социальной жизни (McCarthy, 1983). Когда мы сталкиваемся с подобными разночтениями», это должно удивлять нас меньше, чем обычно имеет место. Когнитивные процессы — наши собственные или других людей — недоступны нам; поскольку мы не знаем, о чем думают ...
Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально-волевой
сферы у детей младшего школьного возраста. Состояние
эмоционально-волевой сферы у младших школьников
Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний, отражающихся в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного и неприятного, отношении человека к миру и людям, процессе и результатах его практической деятельности. К классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые «чистые» э ...
Психологические основы детской депрессии. Общая характеристика,
признаки и причины детской депрессии
Для многих педагогов и родителей актуальной темой становится проблема детской депрессии. Эта тема охватывает и проблемы детей, лишенных родительского попечения, и семейных детей, переживающих одиночество, неблагоприятную семейную ситуацию, развод или смерть родителей. К сожалению, квалифицированной и исчерпывающей литературы по этой теме ...