Анализ и интерпретация полученных данныхСтраница 2
Уровни развития составляющих креативности распределяются следующим образом:
Высокий уровень – 27 % имеющих наиболее высокие ранги;
Низкий уровень – 27 % имеющих наиболее низкие ранги;
Средний уровень – составили 46 % оставшихся респондентов.
В завершение обработки написанных рассказов получены следующие результаты:
Данные методики «Рисунки животных» по показателю: Беглостьпредставлены в Таблице 1 (см. в Приложении).
Распределение составляющей креативности – беглости по уровням выраженности и рангам.
Таблица 2
|
Уровень беглости |
Ранг |
Процент выборки |
|
Высокий |
1 |
93 % |
|
Средний |
2 – 3 |
7 % |
|
Низкий |
- |
- |
Обработка результатов этого параметра креативности показало, что 93 % испытуемых набрали максимальное количество баллов (5 баллов – подавляющее большинство респондентов написали по одному рассказу для каждого из пяти изображенных на бланке животных или один рассказ, включив в сюжет всех животных), что весьма существенно превышает методическую норму (на 66 %). И лишь 7 % респондентов заняли средний уровень развития беглости (меньше нормы на 39 %); низкий же уровень не обнаружился. Можно сделать вывод о высоком показателе составляющей креативности – беглости в данной группе в сравнении с методической нормой.
Данные методики «Рисунки животных» по показателю: Динамичностьпредставлены в Таблице 2 (см. в Приложении).
Распределение составляющей креативности – динамичности по уровням выраженности и рангам.
Таблица 3
|
Уровень динамичности |
Ранг |
Процент выборки |
|
Высокий |
1 – 3 |
13 % |
|
Средний |
4 – 6 |
23 % |
|
Низкий |
7 – 9 |
64 % |
Обработка результатов показала, что высокие баллы по динамичности имеют 13 % испытуемых, что существенно ниже методической нормы (на 14 %) средние – 23 %, что тоже ниже методической нормы (на 23 %) низкие баллы – 64 % испытуемых существенно превышают методические нормы (на 37 %). Можно сказать, что, в целом, уровень развития составляющей креативности – динамичность в данной группе недостаточно высок по сравнению с методическими нормами.
Данные методики «Рисунки животных» по показателю: Гибкость
представлены в Таблице 3 (см. в Приложении).
Распределение составляющей креативности – гибкости по уровням выраженности и рангам.
Таблица 4
|
Уровень гибкости |
Ранг |
Процент выборки |
|
Высокий |
1 – 7 |
30 % |
|
Средний |
8 – 17 |
47 % |
|
Низкий |
18 – 24 |
23 % |
Обработка результатов третьего параметра креативности показала, что высокие показатели по гибкости имеют 30 % испытуемых, что выше нормы на 3 %, средние показатели – 47 %, что превышает норму на 1 %, низкие показатели – 23 % испытуемых, что ниже нормы на 4 %. Можно сделать вывод о том, что составляющая креативности – гибкость в данной группе в целом соответствует методическим нормам.
Уход (уклонение)
Стратегия ухода отличается стремлением уйти от конфликта. Она характеризуется низким уровнем направленности наличные интересы и интересы соперника и является взаимной. Это по сути дела взаимная уступка. При анализе данной стратегии важно учитывать два варианта ее проявления: а) когда предмет конфликта не имеет существенного значения ни д ...
Биологическая ограниченность интеллекта животных
Наряду со всем этим надо четко представить себе биологическую ограниченность интеллектуального поведения обезьян. Как и все другие формы поведения, оно всецело определяется образом жизни и чисто биологическими закономерностями, рамки которых не может перешагнуть даже самая умная обезьяна. Так, например, шимпанзе на воле каждый вечер устр ...
Потребности как внутренние побудители активности человека. Какова
связь между уровнем развития потребностей человека и уровнем развития его как
личности?
Потребность – это нужда в чем-либо, объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, человеческой личности, социальной группы, общества в целом; внутренний побудитель активности. Потребности делятся на биологические, свойственные животным и человеку, и социальные, которые носят исторический характер, зависят ...
