Заключение

Страница 5

2. "Склонность к зависимому поведению" (В.Д. Менделевич)

Таблица 5

Зависимости Респонденты	Наркотическая	Уровень склонности	Алкогольная	Уровень склонности
1. Юлия Б.	88	невысокий	105	повышенный
2. Валентина Г.	87	невысокий	95	невысокий
3. Алексей Х.	109	повышенный	105	повышенный
4. Сергей В.	71	невысокий	90	невысокий
5. Сергей Д.	88	невысокий	89	невысокий
6. Юлия С.	92	невысокий	102	тенденция
7. Олег Н.	110	повышенный	98	невысокий
8.Дмитрий К.	85	невысокий	107	повышенный
9.Ксения Ш.	113	повышенный	99	тенденция
10.Иван К.	90	невысокий	90	невысокий
11.Максим Ш.	80	невысокий	69	невысокий
12.Артем К.	95	невысокий	71	невысокий
13.К. Ш	120	высокая вероятность	101	тенденция
14.Виктория С.	113	повышенный	110	повышенный
15.Инна Д.	111	повышенный	100	тенденция
16.Сергей Л.	83	невысокий	83	невысокий
17.Вячеслав И.	85	невысокий	95	невсокий
18.Руслан Х.	104	тенденция	92	невысокий
19.Анастасия А.	95	невысокий	92	невысокий
20.Михаил П.	109	повышенный	96	невысокий
21.Игорь Ф.	106	тенденция	88	невысокий

Социально – педагогическое сопровождение
По определению М.И.Рожкова – цель социально-педагогической деятельности - продуктивное содействие человеку в его адекватной социализации, активизирующее его участие в преобразовании социума. Именно такое рассмотрение цели социально-педагогической деятельности базируется на субъектно-субъектном подходе, предполагающем активную позицию сам ...

Результаты исследования и их обсуждение
Из всех полученных нами результатов мы видим, что самодеятельный театр влияет на своих актеров. Однако мы не можем с полной уверенностью утверждать, что самодеятельный театр делает своих актеров более эмоциональными, возможно, в самодеятельный театр идут люди эмоционально более развитые. Хотя, безусловно, он помогает их развитию, он влия ...

Характеристика методов исследования
Опросник и метод анализа продуктов графической деятельности (рисунок мужчины и женщины) представляют собой модификации методов, разработанных В.С. Мухиной и ориентированных на изучение структуры самосознания подростков. Также мы применяем проективную методику «Автопортрет» Р.Бернса (адаптирована Е.С. Романовой С.Ф. Потемкиной), рефлексив ...