Анализ результатов исследования
Страница 4

Таблица 9

Сводные результаты определения уровня самооценки по тесту «Рисую себя»

Уровень самооценки

Количество детей

%

высокая

3

15

средняя

10

50

низкая

7

35

Таким образом, при обработке теста «Рисую себя» получены результаты: высокий уровень самооценки выявлен у 15 % опрошенных, средний уровень - у 50 %, низкий уровень самооценки выявлен у 35 % опрошенных. Т.е., в группе детей, преобладает средний уровень самооценки.

Полученные результаты можно изобразить графически.

Рис. 5 - Результаты уровня самооценки тесту «Рисую себя»

Данные по всем методикам подверглись статистической обработке. Для удобного подсчета результатов, все показатели по методикам были переведены в цифровые значения. Полученные результаты диагностики сведены в таблицу первичных данных, на основании которых проводился корреляционный анализ, с использованием коэффициента корреляции Спирмана. Результаты корреляционного анализа представлены в таблицах ниже.

Первоначально рассмотрим взаимосвязь типа родительского отношения отцов и матерей.

Взаимосвязь родительского отношения отцов и матерей

Таблица 10

Параметры родительского

Отношения

Принятие – отвержение

мамы

Кооперация

Мамы

Симбиоз

Мамы

Авторитарная гиперсоциализация

Мамы

Маленький Неудачник

Мамы

Принятие – отвержение

Папы

Кооперация папы

Симбиоз папы

Авторитарная гиперсоциал. папы

- 0,38х

Маленький неудачник папы

- уровни авторитарной гиперсоциализации родителей (отцов и матерей) отрицательным образом связаны, чем больше этот уровень у одного родителя, тем меньше у другого.

Такое родительское отношение может быть у противоборствующих родителей, которые противодействуют друг другу, препятствуют достижению индивидуальных целей каждого, общая цель в воспитании ребенка отсутствует.

Взаимосвязь родительского отношения матерей

Таблица 11

Параметры родительского

Отношения

Принятие – отвержение

мамы

Кооперация

Мамы

Симбиоз

Мамы

Авторитарная гиперсоциализация

Мамы

Маленький Неудачник

Мамы

Принятие – отвержение

мамы

Кооперация мамы

Симбиоз мамы

0,44х

Авторитарная гиперсоциал. мамы

 

Маленький неудачник мамы

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8


Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста с заиканием. Изучение эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста с
Для изучения эмоционально-волевой сферы у детей младшего школьного возраста с заиканием нами было проведено исследование. База исследования: МОУ СОШ № 4 п. Чегдомын. В исследовании приняло участие 9 детей 2 классов с заиканием и 9 детей 2 классов без нарушения речи. Нами были использованы следующие методики исследования: 1. «Рисунок несу ...

Душа как предмет исследования
Психологию следует рассматривать как науку о душе. Именно так долгое время трактовалась область познания психологии. Только при познании объективного существования души ее можно сделать объектом науки. Душа является сложным информационно энергетическим единством всего сознательного и несознательного в человеке. С лингвистической точки зр ...

Методы диагностики ЭИ, используемые в рамках модели способностей
Сторонники модели способностей исследуют эмоциональный интеллект, используя различные тестовые методики решения задач. Наиболее разработанная и сложная методика – MSCEIT. В каждой задаче, решение которой отражает развитие одного из четырех вышеупомянутых компонентов эмоционального интеллекта, имеется несколько вариантов ответа, и испытуе ...