Потребности и мотивации деятельности человека
- Потребности как внутренние побудители активности человека. Какова связь между уровнем развития потребностей человека и уровнем развития его как личности?
- Каковы сходства и различия в детерминации поведения человека и животных?
- Психологические теории мотивации. Проблема мотивации в работах античных философов
- Мотивация и различные виды деятельности. Сила мотива и эффективность деятельности
- Мотивация познавательной деятельности
- Мотивация учебной деятельности школьников и студентов
- Мотивация трудовой и различных видов деятельности
- Мотивации и общение. Составить 5 отрицательных и 5 положительных качеств застенчивости
- Убеждение. Подчинение. Конформизм
- Коммуникативные потребности и мотивы
- Самоуважение, самооценка и мотивация социального поведения
- Мотивация асоциального поведения
- Мотивация и здоровье. Реакции личности на неудовлетворение потребностей и мотивов
- Мотивация и аномалии личности
- Особенности мотивации и мотивов при различных заболеваниях
- Мотивация и личность. Мотивация и формирование личности
- Мотивация и темперамент
- Характер и мотивация
- Мотивы и чувство
- Мотивы и воля
- Самосознание личности как социального субъекта. Социальные детерминанты самосознания
- Фрустрация и компенсаторные реакции
- Самоконтроль и согласованные действия
- Самосознание «Я»-роли и социальный статус
Обработка и интерпретация результатов исследования
Количественный анализ результатов исследования особенностей базовых убеждений личности студентов ПУ 11 представлены в таблицах 1, 2 (приложение 2). В таблице 3 представлены сводные данные по диагностике трех категорий базовых убеждений студентов ПУ 11, составляющих ядро субъективного мира: 1 Вера в то, что в мире больше добра, чем зла. В ...
Виды восприятия
В деятельности и поведении человека восприятие является необходимым условием ориентировки в окружающей среде. Что и каким образом воспринимает человек, зависит от того, что и каким образом он делает. Именно в практической деятельности человека восприятие становится активным и целенаправленным процессом познавания действительности. В свое ...
Исследование
Нами было проведено исследование в четырех семьях. Сначала подростку и его родителям было предложено пройти опросник Айзенка по определению темперамента (см. приложение). Затем было проведено интервью (см. приложение) с подростками, были заданы вопросы, касающиеся их отношений с родителями. Далее перед нами стояла задача выявить, как отн ...