Выводы

Страница 14

В следующем блоке принцип ответа похожий, но немного другой. Здесь в первой колонке («1

») ставьте крестик, если совсем не согласны

, «2

» - если скорее не согласны

, «3

» - если затрудняетесь ответить

, «4

» - скорее согласны, чем не согласны

, «5

» - если полностью согласны

. Крестики должны быть проставлены в каждой строке.

№		1	2	3	4	5
	Лучше не рисковать попусту
	Любое новое дело, в принципе, может закончиться неудачей
	Большая часть людей не заслуживает доверия.
	Некоторые люди на меня давят так, что я ничего не могу сделать
	Любой человек волнуется перед экзаменами, публичными выступлениями, важными встречами, даже если этого не показывает
	Смерти боятся все
	Сойти с ума – вполне реально
	Любой человек может впасть в панику
	В самолетах, машине и даже в лифте всегда может случиться авария

Продолжение таблицы 5

	В темноте много опасностей
	Некоторые животные (пауки, змеи, тараканы, собаки, кошки…) вызывают у меня отвращение
	Боюсь разлук с близкими, любимыми, даже недолгих
	На улице всегда можно нарваться на неприятности
		1	2	3	4	5

Контрольный этап эксперимента
Цель контрольного эксперимента: выявить, какие изменения произошли в экспериментальной группе детей в результате формирующего эксперимента, связанного с коррекционно-развивающей работе по формированию навыков и умений в игровой деятельности детей с недостатками слухового восприятия. Для этого были использованы те же методики, что и в кон ...

Стадии личностного развития человека
В отличии от приведенной выше логики процессов образования человека, выделяют всего три фазы развития личности: адаптацию, индивидуализацию и интеграцию в координатах потребностей и способностей, извне приписываемых человеку. Вместо сознания и самосознания вертикаль человеческого бытия представляется потребностями а горизонталь – способн ...

Психологические характеристики темпераментов
Прежде чем перейти к рассмотрению различных видов темперамента, нужно подчеркнуть, что нет лучших или худших темпераментов – каждый из них имеет свои положительные стороны, поэтому главные усилия должны быть направлены не на переделку темперамента (что невозможно вследствие врожденности темперамента), а на разумное использование его отри ...